Đào tạo và tuyên truyền cùng song hành để nâng cao nhận thức của người lao động

ĐỂ NÓI LÀ LÀM 2025 | Câu chuyện #4

Tác giả: Ngọc Mai

---

Nhà máy sản xuất sản phẩm về ngành Nhựa với số lượng lao động hơn 2.000 người. Ban Lãnh đạo nhà máy có thể hiện sự cam kết và đã đưa ra chính sách cũng như chiến lược nhằm bảo vệ môi trường. Công tác đào tạo, tuyên truyền nâng cao nhận thức của người lao động (NLĐ) về bảo vệ môi trường cũng được quan tâm, tạo điều kiện thực hiện. Nhà máy đã triển khai đào tạo chuyên sâu theo các lớp học riêng với giảng viên bên ngoài hoặc nội bộ cho những người phụ trách/ Trưởng bộ phận, cùng với tuyên truyền qua tranh ảnh, poster, loa phát thanh, tivi về các chủ đề môi trường liên quan. Nhà máy cũng đã lên kế hoạch cho các buổi tuyên truyền ngắn theo tổ sản xuất tại xưởng.

Tuy nhiên, nhà máy vẫn đối mặt với những bất cập, khó khăn, thách thức trong công tác đào tạo nhận thức của toàn bộ người lao động về vấn đề bảo vệ môi trường, cụ thể:

• Khó sắp xếp thời gian đào tạo vì ảnh hưởng đến quá trình sản xuất, năng suất và sản lượng tại mỗi bộ phận;

• Thời lượng đào tạo kéo dài với nhiều kiến thức, nội dung hơi sâu dẫn đến khó hiểu và không phù hợp, khiến người lao động khó tiếp thu, chán nản và không muốn tham gia;

• Người lao động có mức độ tiếp nhận, hiểu biết và thực hành khác nhau do khác biệt về khả năng tiếp thu cũng như tính cách và chuyên môn trong công việc;

• Khó xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo nội bộ có kỹ năng và kiến thức cần thiết để đảm bảo việc đào tạo hiệu quả;

• Khó theo dõi và đánh giá quá trình đào tạo, kết quả đào tạo.

  
  

Để khắc phục những bất cập, cũng như khó khăn đã được xác định, nhà máy đã triển khai các giải pháp:

• Xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng các tiêu chí sau:

  • Thời gian đào tạo ngắn, chia nhỏ các lớp đào tạo để phù hợp với tình hình sản xuất của các bộ phận;

  • Chia nhỏ chủ đề đào tạo, nội dung đào tạo súc tích, dễ hiểu và phù hợp với từng nhóm đối tượng tham gia đào tạo.

• Tạo điều kiện để đội ngũ giảng viên nội bộ được tham gia các lớp học ngắn hạn, các hội thảo, webinar nhằm củng cố và nâng cao kiến thức, kỹ năng đào tạo NLĐ.

• Khảo sát kết quả nhận thức về môi trường thông qua việc quét mã QR để NLĐ trả lời các câu hỏi liên quan nội dung đào tạo một cách tiện lợi.

Việc triển khai các chương trình đào tạo ngắn gọn và tập trung đã giúp nhà máy/nhóm đào tạo phân chia nhỏ nội dung đào tạo cho từng bộ phận. Nhờ đó, tỷ lệ người lao động nắm vững các nội dung chính đã tăng từ 50% lên 70%, góp phần nâng cao nhận thức của họ về công tác bảo vệ môi trường theo định hướng của công ty.

---

Bài luận này thuộc tuyển tập Để Nói là Làm (To Walk the Talk) – nơi các nhà máy dệt may, da giày tại Việt Nam kể những câu chuyện “nhà máy thực, việc thực” về nỗ lực hàng ngày nhằm giảm thiểu tác động môi trường của hoạt động sản xuất. Người kể chuyện không phải chuyên gia, mà là những thành viên của Cộng đồng Học tập To the Finish Line (TFL) mong muốn chia sẻ kinh nghiệm, bài học, niềm vui cũng như trăn trở trong trong quá trình giải quyết các vấn đề phát triển bền vững tại nhà máy mình. Mỗi câu chuyện là một hành trình – từ nhận ra vấn đề, phân tích nguyên nhân đến hành động và kết quả. Rất có thể bạn sẽ thấy chính mình trong đó.

Qua tuyển tập này, hy vọng bạn đọc sẽ tìm thấy giá trị tham khảo để ứng dụng trong công việc, cũng như nguồn cảm hứng để cùng chung tay hành động vì rừng vàng biển bạc quê hương.

Chúng tôi cũng mong những câu chuyện này sẽ giúp khơi gợi các cuộc thảo luận với đồng nghiệp, ban giám đốc, và với nhãn hàng về những vấn đề nhức nhối còn bỏ ngỏ. Thay đổi bắt đầu từ việc lên tiếng.

Phát triển bền vững chưa bao giờ dễ dàng, nhất là trong bối cảnh năm 2025 đầy thách thức, nhưng sự tích cực và tinh thần cộng đồng sẽ mang lại sức mạnh cho mỗi người. Hãy để những câu chuyện này chạm đến bạn và cùng nhau Nói là Làm.